De acuerdo a Cabero y Roman (2008) definen una e-actividad como una actividad presentada, realizada o transferida a través de la red, de esta forma el e-learning se lleva a cabo en su sentido más específico cuando el tutor o docente diseña e implementa e-actividades para sus estudiantes. Las E-actividades propuestas por estos autores son:
Método de trabajo por proyectos,
visitas a sitios web,
el estudio de casos,
análisis, lectura y visionado de documentos presentados,
Realización de ejemplos,
Edublogs,
Presentaciones de los alumnos,
Círculos de aprendizaje,
la caza del tesoro y
wikis
Adicional a estas actividades se pueden agregar e-actividades basadas en analogías, simulaciones y ejercitación entre otras.
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